嘟嘟日语临时版块10年12月考后感想、交流区 → 【09.12.二级】日语二级听力原文及答案

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主题:【09.12.二级】日语二级听力原文及答案

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【09.12.二级】日语二级听力原文及答案  发贴心情 Post By:2009/12/9 16:07:00



 

問題Ⅰ

 

1番 遊園地で放送が流れています。迷子の男の子がどんな格好ですか?
女:迷子のお知らせをいたします。ただいま、4歳の男の子をお母様が探します。身長は95センチぐらいで、横縞の半袖シャツに黒い半ズボンを穿いた男の子を見かけられましたら、お近くの係り人までお知らせください。
迷子の男の子がどんな格好ですか?
正解:2

 

 

2番 男の人と女の人が話しています。どんな写真にしますか?
男:秋の観光シーズンのポスト用の写真ですけど、どんなほうがいいかな?
女:やっぱり、紅葉と温泉は離せないよね
男:そうだね。お湯に紅葉の葉が浮かんでいるのがいいじゃないかな。秋の感じが出るし。
女:それがいいね。
男:それから、温泉には誰かが入っていたほうがいいよね。体も心も温まる感じがするよ。
女:秋は、紅葉は、強調したほうがいいじゃない?人がいないほうがすっきりしていて、いいよ。
男:それもそうだね。じゃ、そんな感じで、撮影の人に頼んでみるよ。
どんな写真にしますか?
正解:2

 

 

3番 お母さんと息子が部屋の掃除をします。お母さんは息子に何をするようにいいましたか?
母:さあ、掃除、掃除。まず、散らかしている本や、CDを片付けなさい。その間に、私は洗濯しますから。
息子:分かった。片付け終わったから、どうする?汚れた食器を洗う?
母:それが私がやるから。あなたが掃除機をかけなさい。
息子:分かったよ。
お母さんは息子に何をするようにいいましたか?
正解

 

 

4番 先生が説明しています。観察記録がどのように書けばいいですか?
先生:植物の観察記録の書き方を説明します。紙は横にして、撮った写真を横に3枚、日付順に右に並べてください。説明が立て方にして、その上に、日付を入れてください。
観察記録がどのように書けばいいですか?
正解:1

 

 

5番 校長先生が話しています。先生の話をグラフにすると、どうなりますか?
校長:それでは、生徒の通学手段について話しています。一番多いのは、電車通学で、これが生徒全体の半分以上を占めています。次に多いのは、バス通学と自転車通学の生徒で、これは、毎年とほぼ同じ割合になっていますが、今年は自転車通学よりも、バス通学する生徒のほうが少し多くなっております。
先生の話をグラフにすると、どうなりますか?
正解:1

 

 

6番 学生が場所を聞いています。先生の研究室はどこですか?
男:すみません、山田先生の研究室に伺うことになっていますが、
女:あー、先生のお部屋なら、このローカーをまっすぐ行って、突き当りを右へ行くと、また突き当たりますから、そこを右に曲がってください。先生のお部屋は一番奥の左手です。
男:分かりました。ありがとうございます。
先生の研究室はどこですか?
正解:4

 

 

7番 先生と留学生が話しています。次の論文の指導の日はいつになりましたか?
先生:それじゃ、ヨンさん、今日はこれで終わりにしましょう。また、来週ね
学生:あのー、先生、来週の論文指導なんですが、実は、その日友人が日本に来ることになりまして、できれば、空港に迎えに期待ですが、一日前か、後にずらしていただくことができないでしょうか。
先生:火曜か木曜で、ことね、そうね。火曜日がほかの大学に行ってるから、ちょっと無理ね。木曜日が夜に7時以後なら何とか時間が取れるけど。
学生:でも、そんな時間、先生に悪いし
先生:ヨンさんの研究は順調に進んでいるし、一週あいても大丈夫じゃない。
学生:でも、中間発表会がもう近いですから、分かりましたから、友人の迎えがほかの人に頼みます。
次の論文の指導の日はいつになりましたか?
正解:2

 

 

8番 病院に電話をかけています。子供が風邪気味なので、明日、診てもらいたいと思います。どの番号を押せばいいですか?
電話内容:こちらは寺が書電話予約サービスで、育児ご相談の予約が1を、予防注射のご予約が2を、診察のご予約が3を、健康診断のご予約が4を押してください。
どの番号を押せばいいですか?
正解:3

 

 

9番 男の人と女の人がレストランで、話しています。二人がこれから何を注文しましたか?
男:どれにするか決めた?僕がハンバーグにする。
女:じゃ、私もそれにしよう。セットで頼む?
男:そうだな、このジュース付きのセットにしよう。
女:私が、ジュースはいいかな、その代わり、このサラダが付いているのにする。あなたは、サラダは要らないの?
男:そうだね。じゃ、サラダも付いてのしよう。
女:じゃ、決まりね。
二人がこれから何を注文しましたか?
正解:2

 

 

10番 踊りの先生が話しています。どんな順番で踊りますか?
先生:これから、大勢で踊るダンスについて、説明します。この作品が全員が一つになって、踊ることが大切なので、よく聞いてください。最初は二手に分かれて、舞台の両側から1列になって出てきます。やさしい音楽に乗って、柔らかな曲線が描くように動いてください。次に、突然、カメの鳴り響きがしますから、そうしたら、全員が舞台の中央に集まって、一つに固まります。続いて、速いテンポの曲が流れたら、舞台全体に散ってください。その後、舞台が一瞬暗くなったら全員で大きな円を描いてください。
どんな順番で踊りますか?
正解:4

 

 

11番 兄と妹が本屋で話しています。二人がお父さんにどの本をあげることにしましたか?
兄:プレゼント、どんな本がいいかな。親父、何が好きだっけ?
妹:お父さん、最近、これと言った、趣味もないみたいがね。せいぜい、近くの公園に、散歩に行ったりするぐらい、でも、公園で花や木の写真をとって、インタネットのホームページに載せたいって言ってたよ。
妹:そうしたら、この本は?身近にある草や木の名前がすぐ調べられるよ
兄:じゃ、それにしよう。
二人がお父さんにどの本をあげることにしましたか?
正解:3

 

 

12番 学生2人が話をしています。机と椅子がどう並べますか?
女:論文の中間発表会ですが、机と椅子がどうしましょうか。
男:発表者用の机と司会者の机が前だな。発表者用が中央に司会者用がその横に少し斜めになるようにして。
女:発表を聞く参加者の席が、この字型でいいですか?
男:う~ん、発表の後、話し合いもあるから、4人のグループごとに集まって聞いたら、どうかな?
女:でも、それでは、発表が見にくいですよ。
男:でも、発表の時が、椅子を前に向ければいいし、参加者同士の意見交換が大切だから。
女:そうですね。先生がたの席は参加者と一緒でいいですか。
男:いや、参加者の後ろの壁のそばに4人分出しておいて。
机と椅子がどう並べますか?
正解:1

 

 

13番 男の人と女の人が話しています。男の人が見た滝はどのような様子でしたっけ。
男:この週末が滝の写真をとってきたんですよ。
女:滝?
男:えい。写真が趣味何で、素晴らしかったな。あ、黒い岩はだをぬうように、走るいく筋もの流れが、最後は一つの束になって、流れ落ちるんですよ。まるで水が生き物のように感じられましたね。
女:写真、できたら、見せてくださいね。
男:えー。
男の人が見た滝はどのような様子でしたっけ。
正解:4

 

 

14番 昔話を聞いてください。この話を絵を付いているから、どれが一番いいですか?
さて、そろそろお昼ご飯にするかのお。あっ、おじいさんが木の下に座って、お弁当を広げたとたん、おじいさんのそば、黒い猿がさっとおにぎりを取ってしまいました。いたずらものの猿のもんきちです。ほら、わしのおにぎりよ、返せよ。いやだよ。ここまでおいて、もう機智でそう言って、高い木のうえに、とっとっと登っていきました。それから、ひざを木の枝にかけて、ブラーンと逆さにぶら下がりました。そして、おじいさんの大きなお握りが手に持つと、そのまま、一口全部で食べてしまいました。おじいさん、そのお握りがなかなかうまいじゃないか。この泥棒ざるめ、覚えて、おれ、
この話を絵を付いているから、どれが一番いいですか?
正解:3



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帅哥哟,离线,有人找我吗?
明王子
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听力无图的题目哪里有呀,嘟嘟~

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